“Badai pasti berlalu” itu kata ya pas untuk keadaan saat ini dimana sama seperti badai yang tidak terduga datang nya. Tapi tenang semua ini pasti ada hikmah di balik wabah covid-19 ini. Pademi corana ini datang telah mengubah situasi dunia saat ini. Terutama di Indonesia yang sangat bedampak dari ekonomi hingga kehidupan sosial saat ini, yang masih kini tetap berlanjut.Akibat dari pandemi covid-19 ini, menyebabkan di terapknnya berbagai kebijkan untuk memutus mata rantai penyerbaran virus covid-19 di Indonesia. Upaya yang dilakukan oleh pemerintah di Indonesia salah satunya dengan menerapkan himbauan kepada masyarakat agar melakukan Physical Distancing yaitu himbau untuk selalu menjaga jarak 1 meter. Menjauhi aktivitas dalam segala bentuk kerumunan, perkumpulan dan menghindari adanya pertemuan yang melibatkan banyak orang. Upaya tersebut ditujukan kepada masyarakat agar dapat dilakukan untuk memutus rantai penyebaran pandemi covid-19 yang terjadi saat ini.
Pemerintah menerapkan kebijakan yaitu Work From Home (WFH). Kebijakan ini merupakan upaya yang diterapkan kepada masyarakat agar dapat menyelesaikan segala pekerjaan di rumah. Pendidikan di Indonesia pun menjadi salah satu bidang yang terdampak akibat adanya pandemi covid-19 tersebut. Dengan adanya pembatasan interaksi, Kementerian Pendidikan di Indonesia juga mengeluarkan kebijakan yaitu dengan meliburkan sekolah maupun peguruan tinggi dan mengganti proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dengan menggunakan sistem dalam jaringan (daring).konsep pendidikan saat ini yang berubah menjadi pembelajaran online, Yang dulu nya tatap muka sekarang berganti yang di kenal “Daring” yang menggunakan berbagai aplikasi jejaring sosial.
Hal ini terjadi di salah satu Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) sama dengan kampus kampus lain yang mengikutin peraturan yang di berikan oleh pemeritah, kegiatan belajar mengajar dilakukan secara online.
Awal mulai kegiatan proses pembelajaran Daring ini di UINSU ini banyak keluhan yang masuk dari berbagai kalangan semester 1-6. Menurut mereka kuliah Daring yang sekarang hanya ada kebingungan, sulit untuk memahami ilmu ilmu yang di berikan dengan kuliah Daring ini, belum lagi Mulai dari banyaknya biaya yang harus di kelurkan dengan pembelajaran seperti ini , timbul adanya kebosanan dari sistem ini, banyak tugas-tugas yang di berikan dosen, belum lagi sulit nya mencari jaringan yang tepat tinggal nya di pelosok.
Dalam beberapa diskusi, banyak pemerhatian pendidikan menyebutkan kuliah daring memang tidak efektif, selain membutuhkan biaya banyak bagi mahasiswa cukup prihatin. Namun, di tengah pandemi Covid-19 yang menghentikan kuliah tatap muka sementara waktu. Kalau ditanyak satu persatu pasti orang tidak mau datangnya wabah ini tapi mau bagaimana lagi tak bisa di perkirakan, dengan adanya virus ini bedampak seperti ini dan tidak ada pilihan lain, selain menalan Pil pahit ini bersama sama ,Tak hanya bagi mahasiswa, dosen pun tidak punya banyak pilihan selain menggunakan sistem online ( Daring )
Di balik masalah dan keluhan tersebut, ternyata juga terdapat berbagai hikmah bagi pendidikan di Indonesia. Diantaranya, siswa dapat menguasai teknologi untuk menunjang pembelajaran secara online ini. Di era disrupsi teknologi yang semakin canggih ini, siswa dituntut agar memiliki kemampuan dalam bidang teknologi pembelajaran. Penguasaan siswa terhadap teknologi pembelajaran yang sangat bervariasi, menjadi tantangan tersendiri bagi mereka. Dengan adanya kebijakan Work From Home (WFH), maka mampu memaksa dan mempercepat mereka untuk menguasai teknologi pembelajaran secara digital sebagai suatu kebutuhan bagi mereka. Tuntutan kebutuhan tersebut, membuat mereka dapat mengetahui media online yang dapat menunjang sebagai pengganti pembelajaran di kelas secara langsung, tanpa mengurangi kualitas materi pembelajaran dan target pencapaian dalam pembelajaran.
Berbagai media pembelajaran jarak jauh pun dicoba dan digunakan. Sarana/aplikasi yang dapat digunakan di hp android kita sebagai media pembelajaran online antara,lain, e-learning, aplikasi zoom, google classroom, youtube, maupun media sosial whatsapp. Sarana-sarana tersebut dapat digunakan secara maksimal, sebagai media dalam melangsungkan pembelajaran seperti di kelas. Dengan menggunakan media online tersebut, maka secara tidak langsung kemampuan menggunakan serta mengakses teknologi semakin dikuasai oleh siswa.
Setelah pendidik mampu menguasai berbagai sarana pembelajaran online, maka akan tercipta pemikiran mengenai metode dan model pembelajaran lebih bervariasi yang belum pernah dilakukan oleh pendidik. Misalnya, dosen membuat konten video kreatif sebagai bahan pengajaran. Dalam hal ini, dosen lebih persuasif karena membuat peserta didik semakin tertarik dengan materi yang diberikan oleh dosen melalui video kreatif tersebut. Peserta didik tentu akan dapat memahami apa yang dijelaskan oleh guru melalui video kreatif yang dibuat oleh guru tersebut. Sehingga dengan adanya penerapan model pembelajaran di rumah ini, membuat siswa tidak merasa bosan dalam mengikuti pembelajaran secara online.
Penggunaan teknologi dalam menyelesaikan tugas pada siswa, juga dapat menimbulkan kreativitas dikalangan siswa dalam mengembangkan pengetahuan yang telah mereka miliki. Dengan metode pembelajaran yang bervariasi dari dosen, mereka dapat menciptakan suatu produk pembelajaran kreatif yang dapat mengembangkan pemikiran melalui analisis mereka sendiri, tanpa keluar dari pokok bahasan materi yang telah disampaikan oleh dosen.
Adanya pandemi covid-19 juga memberikan hikmah yang lainnya. Pembelajaran yang dilakukan di rumah, dapat membuat orang tua lebih dekat. lHal tersebut akan menimbulkan komunikasi yang lebih intensif dan akan menimbulkan hubungan kedekatan yang lebih erat antara anak dan orang tua.
Walaupun pendidikan di Indonesia ikut terdampak adanya pandemi covid-19 ini, namun dibalik semua itu terdapat hikmah dan pelajaran yang dapat diambil. Adanya kebijakan pemerintah untuk melakukan pembelajaran jarak jauh melalui online, maka dapat memberikan manfaat yaitu meningkatkan kesadaran untuk menguasai kemajuan teknologi saat ini dan mengatasi permasalahan proses pendidikan di Indonesia.
-
This is default featured slide 1 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
-
This is default featured slide 2 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
-
This is default featured slide 3 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
-
This is default featured slide 4 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
-
This is default featured slide 5 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.






